Odpowiedź podsekretarza stanu

w Ministerstwie Edukacji Narodowej i Sportu

- z upoważnienia prezesa Rady Ministrów -

na interpelację nr 788

w sprawie braku podręczników w alfabecie Braillea dla dzieci niewidomych i słabo widzących

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Renaty Szynalskiej z 20 lutego br., przekazaną nam przez Kancelarię Prezesa Rady Ministrów przy piśmie z 12 marca br. nr DSP.4401-747/02, uprzejmie wyjaśniam.

   Ministerstwo zawsze z wielką troską podchodziło do kształcenia uczniów niepełnosprawnych. W dobrze pojętym interesie dziecka z uszkodzonym wzrokiem, pomimo braku odpowiednich uregulowań prawnych, od kilkudziesięciu lat finansowało w całości druk podręczników szkolnych, książek pomocniczych, czasopism dziecięcych i książek wakacyjnych dla uczniów niewidomych i słabo widzących. Na druk wymienionych wydawnictw w roku 2000 MEN przeznaczyło kwotę 2 193 046 zł. Zostały wydane podręczniki szkolne do klasy I gimnazjum, niektóre tytuły podręczników do klasy I, II, III i IV szkoły podstawowej, 2 książki wakacyjne i czasopisma ˝Światełko˝ i ˝Promyczek˝.

   W budżecie na rok 2001 ministerstwo zaplanowało odpowiednie środki finansowe na druk podręczników szkolnych dla uczniów niewidomych i słabo widzących. Został również przygotowany przez nauczycieli wykaz podręczników przewidzianych do druku. Z zaplanowanej kwoty w kwietniu ub.r. 393 326 zł przeznaczyliśmy na druk czasopism dziecięcych i książek wakacyjnych. Umowa nr BA/WZP-38/2001 z Zakładem Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych w Warszawie na druk tych wydawnictw została zawarta w dniu 19 kwietnia 2001 r. Z żalem i przykrością stwierdzam, że niestety pozostała kwota przeznaczona na druk podręczników, o których mowa, nie została uruchomiona. Złożyło się na to wiele ogólnie znanych przyczyn.

   Szkoły specjalne dla uczniów z uszkodzonym wzrokiem, znając trudną sytuację finansów publicznych, w tym ministerstwa, starają się znajdować wyjście z tej trudnej sytuacji. Do realizacji poszczególnych haseł podstawy programowej kształcenia ogólnego wykorzystywane są niewielkie zapasy dotychczas wydanych podręczników.

   W planie realizacji zadań edukacyjnych na rok 2002 finansowanych z cz. 30: Oświata i wychowanie, zostały zaplanowane odpowiednie środki finansowe na druk podręczników szkolnych dla niewidomych i słabo widzących uczniów, książek pomocniczych, czasopism dziecięcych ˝Światełko˝ i ˝Promyczek˝ oraz dwóch książek wakacyjnych. Został również przygotowany wykaz podręczników szkolnych zaakceptowany do druku przez nauczycieli odpowiednich szkół specjalnych.

   Ostateczne decyzje w sprawie druku wymienionych wydawnictw będą mogły być podjęte po uchwaleniu przez parlament RP ustawy budżetowej na 2002 r., a w MENiS zostanie przyjęty plan zadań rzeczowych finansowanych z części 30 budżetu państwa z działu 801: Oświata i wychowanie.

   Z wyrazami szacunku

   Podsekretarz stanu

   Tadeusz Sławecki

   Warszawa, dnia 14 marca 2002 r.